Воробьева Наталья Александровна

Гармоничному развитию личности обучающегося в настоящее время уделяется большое внимание  в учебно-образовательном процессе. Одна из его составляющих  – приобщение детей к познанию, исследованию изучаемых явлений.   Исследовательский подход как способ познания мира и метод обучения был опробован еще в древности. Методика исследования претерпела большие изменения и приобрела особую значимость в условиях модернизации системы образования. 

Мы с моими учащимися часто проводим опыты. Недавно мы провели опыт по проращиванию семян.

Семена – это зародыш будущего растения с запасом питательных веществ и надежной защитной оболочкой. Когда тепла и влаги оказывается достаточно, семя прорастает и появляется новое растение. Опыт показывал: для прорастания семян необходима вода. Зачем растению вода? Результаты опыта показали, что семена легко впитывают воду и набухают, увеличиваясь в объёме, и начинают прорастать. 

Когда появились проростки, ребята посадили их во влажную почву.